Über mich
Ich bin Nadine Kreuzer.
Montessori-Pädagogin, seit über 15 Jahren mit Kindern unterwegs, Mutter von zwei Kindern – und jemand, der fest daran glaubt, dass jedes Kind seine Stärken bereits in sich trägt.
Schon zu Beginn meines Studiums der Pädagogik der Kindheit stand für mich eine Frage im Mittelpunkt: Wie kann Lernen so gelingen, dass Kinder mit Freude, Vertrauen und Leichtigkeit ihren eigenen Weg gehen können?
Nach meiner Lehrerausbildung begegnete ich der Montessori-Pädagogik und wusste sofort: Das ist der Weg, den ich gehen möchte. Seit über 15 Jahren begleite ich nun Kinder als Montessori-Pädagogin und durfte dabei erleben, wie viel in jedem einzelnen Kind steckt, wenn es sich gesehen, verstanden und angenommen fühlt.
Die Erfahrungen mit den Schulkindern, die ich begleiten durfte, und nicht zuletzt mit meinen eigenen zwei Kindern haben meinen Blick weiter geöffnet. Ich begann, mich intensiv mit den Themen Ernährung, Selbstwert, Selbstregulation, Resilienz und Neurodivergenz auseinanderzusetzen. Immer deutlicher wurde mir: Hinter Schulangst, Schulfrust oder Rückzug steckt selten fehlender Wille – vielmehr sind sie Ausdruck von Bedürfnissen, die gesehen werden möchten.
Ich habe ein feines Gespür dafür entwickelt, was ein Kind individuell braucht, um wieder in seine Kraft zu finden. Ich bin überzeugt, dass jedes Kind sein Potenzial bereits in sich trägt. Manchmal ist es durch Stress, Ängste oder belastende Erfahrungen nur in den Hintergrund geraten. Gemeinsam schaffen wir einen geschützten Raum, in dem diese Stärken wieder sichtbar werden und wachsen dürfen.
Dabei betrachte ich das Kind nie losgelöst von seinem Umfeld. Familie und Schule sind wichtige Wegbegleiter, die ich bewusst in meine Arbeit einbeziehe. Denn nachhaltige Veränderung entsteht dort, wo Verständnis wächst und alle Beteiligten gemeinsam an einem Strang ziehen.
Mein Ziel ist es, Kindern und ihren Familien wieder Sicherheit, Vertrauen und Orientierung zu schenken. Ich möchte dazu beitragen, dass Lernen wieder mit Zuversicht verbunden wird, Beziehungen gestärkt werden und Kinder den Mut entwickeln, ihren eigenen Weg mit Freude und Selbstvertrauen zu gehen.
Jedes Kind trägt sein Potenzial bereits in sich. Manchmal braucht es nur einen Menschen, der daran glaubt und es liebevoll dabei begleitet, dieses wiederzuentdecken.

Meine Qualifikationen
- B.A. Pädagogik der Kindheit
- M.A. Lehramt Grundschule
- Montessori-Diplom
- Diplomierte Dyskalkulietrainerin
Meine Haltung
Wie ich arbeite
Ohne Bewertung
Kein Kind bekommt bei mir ein Etikett. Ich schaue auf Ressourcen, nicht auf Defizite.
In eurem Tempo
Es gibt keinen Fahrplan, den ihr einhalten müsst. Wir gehen so schnell, wie es sich gut anfühlt.
Nie belehrend
Ihr kennt euer Kind am besten. Ich bringe einen anderen Blickwinkel mit – mehr nicht, und das ist oft genug.
Was mich trägt
- Sicherheit
- Vertrauen
- Akzeptanz
- Verbindung
- Entwicklung
- Wertschätzung
- Leichtigkeit
- Individualität
- Hoffnung
- Natürlichkeit

„Ich schaffe einen sicheren Raum, in dem Kinder und Eltern verstanden werden und neue Wege entstehen dürfen.“
